Fundà una escola a Uccle, on portà a terme la seva experimentació psicopedagògica. Introduí les concepcions de l’escola nova al seu país i hi provocà la reforma en l’ensenyament (1936-58). La seva pedagogia és basada en les nocions d’interès (interessos de l’infant en funció de les seves necessitats primàries i de les del medi social que l’envolta) i de globalització. Creà els “centres d’interès” (observació, associació i expressió) on conflueixen alhora coneixements de distintes matèries. Ha tingut vigència sobretot el seu mètode de lectura global. De les seves obres es destaquen La fonction de globalisation et son application à l’enseignement (1929), Le développement du langage parlé chez l’enfant (1930) i Études de psychogenèse (1932).
Ovide Decroly
© Fototeca.cat
Metge, psicòleg i pedagog belga.