Utilitza en part els descobriments de la psicologia experimental amb l’aplicació dels tests i les proves psicotècnics; la psicologia del comportament amb la introducció dels mètodes actius; els treballs manuals a l’escola; la psicologia genètica i els coneixements de Piaget sobre el desenvolupament i la formació de la intel·ligència; la psicoanàlisi amb la consideració i el tractament donats al fracàs i als retards escolars, la inadaptació, etc, i també la dinàmica de grup en considerar que la classe no és més que un grup on el paper de cadascú està predefinit en part i les persones estan sotmeses a un procés constant d’interacció.
f
Educació
Psicologia