Són prescriptius i foren establerts pel govern de la Generalitat de Catalunya en la reforma educativa del 1990. S'hi consideren les capacitats cognoscitives o intel·lectuals, motrius, d’equilibri personal, de relació interpersonal i d’inserció i actuació social. Cada àrea de coneixement que integra el currículum té també uns objectius generals que han de contribuir a l’adquisició dels establerts per a l’etapa.
m
pl
Educació