La zona de desenvolupament pròxim defineix aquelles funcions que estan en procés de maduració, en un estat embrionari. Es tracta d’un concepte clau que és part integrant de la teoria de l’aprenentatge de Lev Sem'onovič Vygotskij. Aquests plantejaments de Vygotskij constitueixen una de les fonts psicopedagògiques que inspiraren la fonamentació teòrica de la reforma educativa del 1990 a l’Estat espanyol.
f
Psicologia
Pedagogia