Nanoexpertes km0: referents científics de proximitat per inspirar generacions futures

Un projecte de Nanoinventum en el marc de l’11F

Cada any, l’11 de febrer, celebrem el Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència. És una data per visibilitzar, reconèixer i reivindicar el paper de les dones en la recerca, però també —i sobretot— per crear referents reals per a les noves generacions.

A Nanoinventum fa temps que ho tenim clar: els referents no poden ser llunyans ni abstractes. Han de ser persones properes, amb qui l’alumnat pugui parlar, preguntar, equivocar-se i aprendre. D’aquí neix el projecte Nanoexpertes km0.

Què és Nanoexpertes km0?

El projecte Nanoexpertes km0 acull científiques vinculades a la nanotecnologia i a les disciplines afins que acompanyen escoles dins del projecte Nanoinventum. Aquestes científiques de casa nostra no només expliquen què fan, sinó que entren a l’aula com a mentores, guies i referents propers.

El “km0” no és casual. Parla de proximitat, de trencar la idea que la ciència només passa en llocs llunyans o inaccessibles, perquè la ciència també té lloc al teu barri, a la teva ciutat o a la teva escola.

Qui són les nostres protagonistes?

En aquests moments, Nanoexpertes km0 compta amb la participació de: Maria Antònia Búsquets, Maria Barba, Arantxa Fraile, Francesca Peiró, Ana B. Caballero i Marina I. Gianotti

Per què un projecte de cartells personificats?

Una de les coses que hem detectat treballant amb infants i joves és que sovint no saben què fa exactament una científica i no s’imaginen a elles mateixes en aquest rol.A més, solen associar la ciència a alguna cosa abstracta o massa difícil.

Per això hem creat una sèrie de cartells visuals i narratius que presenten cada nanoexperta d’una manera molt concreta i humana. No són currículums ni pòsters institucionals: són portes d’entrada a la conversa.

Cada cartell permet que l’alumnat descobreixi:

• Qui és la seva nanoexperta.
• Què investiga.
• Què li agradava quan anava a l’escola.
• Què li fa il·lusió de compartir.
• Quin missatge té per a ells i elles.

El resultat són peces pensades per estar a les parets de les escoles, però també per circular en format digital, treballar-les a classe o utilitzar-les com a punt de partida per a projectes científics.

Referents reals, llenguatge proper

Un dels pilars del projecte és el llenguatge. Les nanoexpertes no es presenten com a figures inabastables, sinó com a persones curioses que un dia també es van fer preguntes.

El projecte no busca infantilitzar la ciència, sinó fer-la comprensible, honesta i inspiradora per al públic a qui va dirigit. Mostrar que dubtar, preguntar i no saber-ho tot forma part del procés científic.

Per assolir aquest objectiu, els cartells responen a preguntes senzilles però potents:

• A què em dedico?
• Què és el que més m’agrada de la meva feina?
• Què m’hauria agradat saber quan era petita?
• Per què la ciència és important?

Més enllà de l’11F

Tot i que el projecte, que no seria possible sense la implicació de moltes persones, s’emmarca en l’11F del 2026, la seva vocació és tenir continuïtat. Nanoexpertes km0 és una eina viva que pot créixer, adaptar-se a nous territoris i sumar noves veus. Perquè si volem que més nenes —i nens— es vegin en la ciència, cal mostrar-los científiques reals, properes i diverses. Persones que no només expliquen coneixement, sinó que l’acompanyen.

Si vols saber més coses del projecte, col·laborar-hi o portar una nanoexperta a la teva escola, pots escriure’ns (nanoinventum@gmail.com) o seguir-nos a les xarxes socials (@nano_inventum)

La ciència també és per a tu. La curiositat és el primer pas.

NOTA:

Nanoexpertes km0: referents científics propers per inspirar el futur, és una de les accions del projecte “El legado de Nanoinventum”, projecte coordinat des de la Universitat de Barcelona (CCiTUB) en col·laboració amb la Universitat d’Alacant, la Universitat de Burgos, el CSIC d’Aragó i el Museu de les Didàctiques de les Ciències, MUDIC.Té el suport de la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT).