Resultats de la cerca
Es mostren 393 resultats
objectius terminals d’àrea
Educació
Objectius que determinen el tipus i el grau d’aprenentatge que, respecte dels continguts, ha d’haver assolit l’alumnat en aquella àrea en acabar l’etapa.
Són prescriptius i foren establerts pel govern de la Generalitat de Catalunya en la reforma educativa del 1990 Els objectius terminals s’estableixen com a criteris de referència per a l’avaluació del procés d’ensenyament-aprenentatge de l’alumnat en l’àrea corresponent
reconeixement de crèdits
Educació
Aprovació i acceptació per una Universitat dels estudis cursats per un alumne en una altra universitat com a equivalents als de la pròpia.
Té en compte, a més dels continguts docents, la durada dels estudis i els sistemes d’avaluació El reconeixement de crèdits és necessari per als estudiants que desitgen acollir-se als programes de mobilitat i d’intercanvi que promou la Unió Europea, com ara l’Erasmus
funció de partició
Química
Funció derivada de la teoria quàntica, definida segons l’expressió
essent
g i
la multiplicitat, ε i
l’energia del nivell i, k
la constant de Boltzmann i T
la temperatura absoluta.
Qualitativament, és una mesura del nombre possible de nivells d’energia d’una molècula L’ús de les funcions de partició permet una avaluació teòrica de les calors específiques de les molècules gasoses, la qual cosa representa una superació del tractament clàssic basat en el principi d’equipartició de l’energia
aproximació
Avaluació, apreciació, etc, que s’acosta a la correcta.
Escola Politècnica Superior de Castelldefels
Escola fundada el 1991 com a escola politècnica del Baix Llobregat i traslladada a l’emplaçament actual, al Campus del Baix Llobregat, el 2001.
És una escola pionera en innovació docent, basada en l’avaluació continuada i en l’aprenentatge en grup i per projectes PBL L’alt nivell d’experimentalitat en els estudis li permeté obtenir la certificació de qualitat ISO 2001 en el 2000 renovada el 2005, dos premis Vicens Vives i també el premi Flyer
crac
Electrònica i informàtica
Introducció fraudulenta en un sistema informàtic d’accés restringit amb l’objectiu de causar-hi danys.
Si no hi ha la intenció de causar danys no es tractaria de crac , sinó de hack La persona que comet el crac es coneix com a pirata També s’anomena crac el fet d’eliminar les proteccions anticòpia o les limitacions d’ús cas, per exemple, de versions d’avaluació que incorporen alguns programes informàtics
punt mort
Economia
Situació, en el compte de resultats, de l’equilibri entre els ingressos totals i els costs totals (beneficis nuls; per haver-se acabat de cobrir els costs fixos), per a una determinada xifra de negoci (punt en la gràfica).
Enllà d’aquest punt llindar de rendibilitat s’entra a la zona de benefici des de la zona de pèrdua L’anàlisi del punt mort és útil en l’avaluació de les decisions sobre el llançament de nous productes, la introducció d’automatització en les línies productives o el redimensionament de l’activitat de l’empresa
psicopatologia
Psicologia
Branca de la psicologia que pren l’objecte del seu estudi de la psiquiatria i que resta situada al bell mig de la medicina i la filosofia, caracteritzable per l’intent d’elaborar una teoria del coneixement del fet psiquiàtric a partir de l’observació dels fenòmens patològics del psiquisme.
La recerca en psicopatologia assenyala la importància dels factors culturals, els quals afectarien les eines d’avaluació, els models conceptuals, la interacció entre terapeutes i pacients i la definició i interpretació dels símptomes No obstant això, la cultura actua conjuntament amb altres factors, com la classe social, la pobresa o la marginalitat, cosa que fa necessària una aproximació multidisciplinària
El TC avala la immersió lingüística
El Tribunal Constitucional dona el vistiplau a la immersió lingüística de la Llei d’educació de Catalunya Considera, però, inconstitucionals, 10 articles de la LEC relatius al currículum, l'organització dels estudis a primària, secundària i batxillerat, així com l'avaluació a l'alumnat El recurs contra la llei va ser presentat pel PP l’any 2009
Eduard Carbonell i Esteller
Història
Art
Historiador de l’art i museòleg.
Estudià a les universitats de Barcelona i Complutense de Madrid, i amplià estudis a les de Bolonya Ravenna i Spoletto El 1974 es doctorà per la Universitat Autònoma de Barcelona amb la tesi La ornamentación en la pintura románica española Professor a la Universitat Autònoma de Barcelona 1972-88, del 1978 al 1980, i del 1985 al 1988, en fou el director del Departament d’Art i l’any 1987 hi obtingué la càtedra d’art medieval Director general del Patrimoni Cultural de la Generalitat de Catalunya 1988-94, des d’aquest càrrec participà en l’elaboració de diverses lleis rellevants en aquest àmbit…